着力建设学习型机关服务世界旅游精品建设

时间:2011-01-20 15:18 来源:张家界国学网作者:伍大荣点击:次

党的十七届四中全会《决定》提出，要建设马克思主义学习型政党，要求全党作为重大而紧迫的战略任务，抓紧抓好。建设马克思主义学习型政党，要从各级党的组织、各级领导班子和各级领导干部做起，只有各级党的组织和机关成为学习型政党组织、各级党的领导班子成为学习型领导班子，各级干部成为学习型领导干部，营造出全党上下浓厚热烈的学习氛围，才有可能真正建设起科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的，能够走在时代前列引领科学发展服务世界旅游精品建设的马克思主义学习型机关。

在学习内容上，我们要建设马克思主义学习型政党，马克思主义规定词，就是首先要学习好马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，系统掌握中国特色社会主义理论体系，解决好世界观、价值观和方法论的问题。这是最根本的学习，也是最基本的学习内容。要通过学习坚定我们的理想，清醒我们的头脑，增强党的意识、党的宗旨意识、执政意识，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。要通过学习，用中国化的马克思主义——中国特色社会主义理论体系把我们武装起来，做到坚持真理，运用真理，发展真理，切实提高我们的思想政治水平。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，新思想、新知识、新经验大量涌现，我们不懂的、不知道的东西太多了，唯有如饥似渴地学习，才能适应加快世界旅游精品建设，实现富民强省的新形势和新任务，才能跟上时代的发展步伐，引领时代进步。我们不仅要学理论、学法律、学历史，而且还要很好地学习中国特色社会主义现代化建设所需要的专业知识，了解和熟悉现代经济、政治、科技、文化、教育、金融等各领域的最新知识及其进展，增加自身的知识储备，提高分析、解决问题的能力。改革开放是一所大学校，中国特色社会主义建设不断发展变化，我们只有加强学习，才能在不断变化的现实中把握事物发展规律，解决新问题、开创新事业，更好地服务世界旅游精品建设。

在学习方法上，要在好读书、读好书、多读书的同时，还要着力向实践学习、向群众学习。实践是最丰富、最生动的课堂，书本的知识都是以往实践的结晶。今天的实践还有许多好东西没有被写进书中，而且它的形象更直观、内容更鲜活，教育更深刻。我们要在这个大课堂中去学习去提高，要把它弄懂弄通，这是最紧迫、最现实，也是最有意义的学习。历史是人民创造的，群众中蕴藏着丰富的智慧和巨大的力量，人类社会的一切文明成果都是劳动人民创造的。谁是圣人，人民是圣人，谁是最好的老师，人民是最好的老师。这难题，那难题，只要交给人民群众，得到了群众理解和拥护，群众有积极性、创造性，也就没有了难题。所以说老百姓是天，老百姓是地。我们必须老老实实地向群众学习，诚诚恳恳地拜群众为师，向人民群众学习任劳任怨、朴实无华、脚踏实地、艰苦奋斗、勤俭节约、开拓奉献的好思想、好品德、好作风，依靠人民群众来解决科学发展、建设世界旅游精品、实现富民强市中的各种困难和问题。

学习的目的是为了指导实践、推动工作。学而有益、学而有用，这是必须要做到的。要有目的地学，有计划地学，有针对性地学。缺什么要补什么，着重从提高我们党的执政能力、领导干部的执政水平出发，弥补我们知识和能力上的不足。要带着问题学，把遇到的困难、碰到的疑惑梳理出来，一个问题一个问题去学，一个问题一个问题去破解，真正做到理论联系实际，学习联系问题，把学习同解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题，本地区本部门本单位改革发展稳定的重大问题、党的建设的突出问题结合起来，以取得实实在在的学习效果。我们要紧紧围绕加快推进世界旅游精品建设实现富民强市的总体发展战略，紧紧围绕我市推进新型工业化、新型城市化、发展现代农业、建设社会主义新农村，构建和谐张家界等重大经济社会活动，切实做到学以致用。要把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的能力，推动世界旅游精品建设，推动富民强市的各项工作。不断开创科学发展的新局面。

建设世界旅游精品，实现富民强市，是一项光荣而艰巨的事业，需要我们深入学习实践科学发展观长期艰苦奋斗。当前，世情、国情、党情的深刻变化，对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验是长期的、复杂的、严峻的。如何经受住这些考验，更好地团结带领全市各族人民把世界旅游精品建设和富民强市的事业继续推向前进？十分重要的一点就是要有不断学习的精神、善于学习的能力。认真贯彻落实党的十七届四中全会《决定》精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握发展规律、富有创新精神的要求建设马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想科学发展观学习型机关，我们的党委和政府必定始终走在时代前列，引领全市人民科学发展，加快推进世界旅游精品建设，现实富民强市，不辜负人民的信任和期望。

（作者系市社科联副研究员、张家界国学教育研究会副会长）