张謇精神：共建南通和谐社会的精神支柱———江苏省南通市游学见闻启示录（之三）

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张謇精神：共建南通和谐社会的精神支柱———江苏省南通市游学见闻启示录（之三）
时间:2010-09-03 23:43 来源:张家界日报作者:汤建军点击: 次
历史的车轮滚滚向前，党的十七大对中华传统文化作了定论：“中华传统文化是中华民族生生不息，团结奋进的不竭动力。”“弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。”“以人为本，构建和谐社会，构建共同精神家园”。党和国家已经意识到社会矛盾的尖锐，正在探求解决的办法。何去何从，我在南通之行似乎找到点滴答案：百年来，南通上下各界都在弘扬张謇精神：爱国、勤俭、进取、道德、技能。在南通张謇是一面旗帜，在南通，张謇是社会发展的精神支柱。来南通之前，对于张謇，我的认识相当肤浅。在参观完南通纺织博物馆和南通博物苑之后，我感到一阵前所未有的震撼，面对张謇，我不由肃然起敬。“天行健，君子以自强不息。”他的一生，是传奇的一生，是奋斗的一生，是奉献的一生。小时候，艰辛的张謇就接受了正统儒家思想的熏陶，将“修身齐家治国平天下”、“天下兴亡，匹夫有责”、忧国忧民的思想深植入骨髓之中，在光绪帝变法失败、袁世凯篡位，他人生道路受阻之时，他毅然决然选择自己的救国救民之路，从1895年到1926年，创造出近代中国几十个“第一”，从实业救国到教育救国，从慈善事业到精神追求，大凡利国利民的领域他无不涉及，三十年指点江山，在江南一隅实现了全方位的“南通模式”。在这里，我们一同分享他处处奉献的点滴，分享他伟大的人格：他创办了中国近代第一个纺织企业，并起名为大生纱厂（源于“天地之大德曰生”），名字寄托了他的希望，他企盼纺织厂让大家能够生存；他创立第一所师范学校，邀请众多大家出任教师，这是他渴望人才、尊重人才、发展人才的索引；他及家人把寿辰所得赠资及朋友之助创建了模范监狱（犯人）、育哑学校（盲哑人）、育婴堂（弃婴）、幼稚园、贫民工场（穷人）、残废院（残废）、栖流所（流浪汉）、老老院（孤老）等，那时的南通在他的头脑中早就是实现抱负的“独立王国”。张謇的一生重人格、尊人道，这是他的追求。他说：“法治治人，先各自治，自治之要，重人格尊人道而已。”这是“张謇精神”的核心，是张謇一生“立德”、“立功”、“立言”的准则，也是现代南通社会和谐发展的不竭动力。在南通，张謇精神已化为每一个人的内在行为。陪同我们的还有一位南通广播电视报的副总编俞挺，他个头不大，为人谦和，知书达礼。他很留意随时教导咱们的孩子：那次孩子们坐他的车去江苏博览园，临下车时，有两位孩子自顾自地下车了，谁也没有管后面人怎么办，俞总编当即叫住这些孩子，告诉他们在自己方便的时候还要方便别人，生活中举手之劳的事我们常常能做，更重要的是善念应该常挂在心。他停好车，手把手教孩子们如何让开坐位下车，一个一个练习直到学会操作。他说：教育不要错过每一个细节，在人生路途上，往往细节决定成败。短短几日停留，我们欣赏着南通的美景，惊叹于南通大街小巷干净整洁的环境，惊讶南通人的秩序：没有人乱穿马路，没有汽车乱停乱摆，没有人丢弃垃圾，也没有锈迹斑斑的垃圾桶，没有挑担的小商小贩，也没有见到一名乞讨的人……一切都很自然，一切都很平静，一切都那样和谐。这或许就是教育的力量，一种长期积淀的力量。（作者系永定区合作桥乡中心学校副校长）

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